◎ 2024.07.02 2024.07.02

◆小学生保護者会

小５、小６の保護者のみなさま。大雨の中をありがとうございました！

日頃どんな授業を何を目的にやっているのかを披露させていただきました。

 

 

「子どもが踊りながら英語を言っているので塾で何やってるんだ？って不思議に思っていましたけどなるほどそういうことだったのですね！」と喜んで帰っていただけたのが嬉しかったです。

 

日頃、唄ったり踊ったり変なリズムをつけて教えているので、説明しておかないと怪しまれてしまいますね(^_^;)。

 

 

後半は３人グループでの懇談会です。日頃の子育てについてのお悩みを語り合っていただきました。

 

簡単に抜粋してお伝えします。

 

＜算数＞

 

中学の数学が簡単に感じるように中学受験の初級レベルまで教えています。簡単には身につかないのでトレーニングを繰り返しています。

 

＜国語＞

 

学校教科書の漢字テスト。名文の音読・暗唱。そして読書が好きになり国語力がアップする魔法のプログラム「グリムスクール」をやっています。

 

言葉はリズムです。単に音読するだけでは言葉は身に付きません。リズムや節をつけると覚えやすいです。

 

音読はうまい見本を聞いてそれを真似るのが一番です。

 

＜英語＞

 

英検３級レベルの文章を読んだり聞いたりしています。語彙を身につけることが最優先です。書ける必要はありません。

 

お家でCDを聞いたり声を出している様子が無ければこそっと塾に教えてくださいませんか？

 

＜親御さまへのお願い＞

 

勉強は塾に任せてください。心配なときは子どもさんの様子を塾に報告くださると有り難いです。

 

連絡あったことを伏せて子どもさんにうまく伝えていきます。

 

お子さまには「このままじゃいろいろ心配」ということがたくさんあるかと思います。それはそれとして「あなたは今のあなたのままでいいんだよ」「大切な存在なんだよ」「いてくれてありがとう」を伝えてください。そして「いい子、いい子」してあげてください。それができるのは親御さん（身内の方）しかいないのですから。

 

お願いいたします。<(_ _)>

 

 

 

◆塾の遠足　塾生の友だち含めて総勢１８名でした！＼(^_^)／

 

電車で５分ぐらいの船橋にある「飛ノ台史跡公園博物館」。今から８０００年前の縄文遺跡です。

 

https://www.city.funabashi.lg.jp/funabashistyle/jp/002/p042351.html

 

 

千葉の北西部・下総（しもうさ）台地の谷の部分は縄文時代は海だったんです。

 

だから船橋や鎌ケ谷の高台を掘ると縄文遺跡だらけなんです。日本中で一番縄文遺跡が集中していて多いのは千葉県なんですよ。

 

遠足に行った子が「ぼくの家の下、貝塚なんだよ」って言っていました！

 

ちなみに今の研究では縄文時代の始まりは１万３５００年前です。もちろん世界で最古の定住文化です。

 

 

知り合いの高校の先生が退職後にこの博物館に勤めていらして、ご案内くださいました。有り難いです。

 

最後に夢中になって「勾玉作り」をして帰ってきました。

 

イオン新船橋でのランチも楽しい思い出になりました。また何かやりたいです。

◎ 2024.06.25 2024.06.25

◆千葉の公立入試

 

先週の金曜日に入試分析の勉強会の報告です。（協力：千葉学習塾協同組合・(株)サイラブ・教育開発出版(株)）

全国的な傾向として知識そのものよりも「知識」の「活用」を重視しています。だから知っているだけでは点が取れません。尋ねられている質問内容は簡単なのですが解くのが難しく点が取れません。千葉もその傾向が強いです。これは

 

○読みとる量が１０年前の1.5倍以上になっています。

 

○「原理の理解」が必要。例えば「輸出が増えるとなぜ円高になるか」説明できないと問題が解けないなどです。

 

○「情報処理能力」の重視。たくさんの資料を見て正しく書いてあるものを探す。文章の一部だけからは答えを探すことはできずに、文章全体の何カ所も見て答えを探す。

 

○「初見の情報」を使用。今まで見たことがない資料や話を使って問題が作成されている。

 

○「非パターン化」された問題を使用。過去問と全く違う形式で入試問題が作成される。過去問をやらないで良いわけではなく、他県や私立などいろんな入試問題を解く必要がある。また過去問と同じ形式では出ないことを強く意識しておく必要がある。

 

 

 

以上を踏まえて必要なことは、知識を覚えておくことは絶対に必要で高い「読解力」をつけることです。これは単に本を読むと言うことに限らず、図やグラフを読み取ることまで含みます。多様な入試問題、実力テストの問題や英検の問題、さまざまな文章を使って読解力を高めることをやっていきます。

◎ 2024.06.21 2024.06.21

◆期末テスト（定期テスト）

 

全ての中学校で終了しました。ゆっくり休んで思いっきり楽しんでください。自己ベストが出ていることを期待しています。

 

 

◆中１生は初めての定期テスト

 

今回の結果が良いに越したことはありませんが、結果が良かろうが思わしくなかろうが、勉強の仕方で良かったことをもっともっと伸ばし、良くなかったところを次回修正していきましょう。そうやって人は成長していきます。成功の反対が失敗ではありません。失敗は成功の途中です。失敗と修正を繰り返して良くなっていくということをぜひぜひに学んでください。

 

 

◆入試についての勉強会

 

午前中は公立入試についての勉強会が千葉でありました。入試分析を専門にされている方の研究発表です。詳細とLAPISでの取り組みはまた後日記します。

 

 

◆再び雨

 

心は落ち着きますね。笑顔で楽しく暮らせますように。

◎ 2024.06.18 2024.06.18

◆雨　（気象情報）

 

梅雨らしくなりました。雨の音が心穏やかにするような気がします。さて雨です。鎌ケ谷に波浪警報を除く警報が出たときは教室での授業はやりません。

 

オンライン（ＺＯＯＭ）で代わりのことをやる場合もあります。授業が中止になるときやオンラインについてはメールやホームページでお知らせいたします。

 

授業途中で警報が出た場合には、お子さまから親御さまに連絡を入れさせた上で授業途中でも帰します。

 

◆今日は？

 

小６と中学生、予定通りに行います。とは言っても中学生はほとんどの生徒がテスト直前です。

 

明日や明後日のテスト勉強をやる時間になります。先に進めることはしません。テストが終了した生徒には今までの宿題の残りややっていないプリント、テストでできなかったところのフォローなどをします。大雨で無理はさせたくないなどありましたら自宅でオンライン受講でもかまいません。

 

○オンライン受講であることを必ず教室に電話を入れてください。そして画面に生徒名を入れてください。

 

 

◆期末テスト（定期テスト）

 

中途半端な時間を作らず、時間を無駄にせずに最後のガンバリで自己ベストをお願いします！！　「テストが終わったら思いっきりあそべぇ～！！」です。

◎ 2024.06.14 2024.06.14

◆夏期講習の案内を配っています。（LAPIS通信）

 

（１）読書会

 

案内書には載せていませんが各学年とも「読書会」を考えています。「塾読」の時間です。詳しくは来月のLAPIS通信の「夏期講習　時間割」に載せますね。中３生は入試問題を「塾読」するつもりです。

 

（２）歴史人物学習館　https://rekijin.net/

 

小６～中２。歴史学習のサイトを使って歴史人物学習を宿題も含めて進めるつもりです。詳細が決まりましたらご報告します。

 

（３）小４

 

夏は水曜日と金曜日です。案内書には水曜が４：５０～６：００、金曜が３：１０～６：００となっていますが間違えています。時間が逆です。水曜が３：１０～６：００、金曜が４：５０～６：００です。すみません。

 

（４）小５・小６

 

「算数特訓お楽しみ付きバージョン」

 

案内書の日程以外に、任意参加で特別に「算数特訓お楽しみ付きバージョン」を行います。８月２０日（火）午前１１時～夕方５時３０分の予定です。詳しくは来月のLAPIS通信の「夏期講習　時間割」に載せます。

 

（５）中１・中２

 

「数学or英語特訓」

 

案内書の日程以外に、８月中の昼間に任意参加の「数学or英語特訓」を行います。詳しくは来月のLAPIS通信の「夏期講習　時間割」に載せます。

 

（６）中３

 

「合宿」

 

８月１３日（火）～１７日（土）四泊五日の予定でしたが、１２日（月・祝）～１６日（金）三泊五日に変更させてください（夏の案内にはそのように記載しています）。初日は教室で合宿形式の学習をします。２日目～５日目がホテルでの合宿です。

 

 

◎ 2024.06.11 2024.06.11

◆小６　算数

時間や分（ふん）を分数に直す。単位を揃えて速さを分数で計算する。中学生にも難しい分野です。なかなか１回でできるようにはならないことは百も承知なので繰り返しています。ちょっとずつできるようになってきました。速さのトレーニングはまだ続けます。そしてようやく「比」に入ります。

 

◆小５　算数

１００マスかけ算。小５の子たちは５０秒を切る子が数人、１分を切る子、そして基準の１分３０秒を切る子、続々と新記録です。小５の１００マスかけ算は来週で最終回です。その後は１分３０秒をまだ切れていない子だけ続けます。小数のかけ算・わり算の○の数は増えてきましたがまだまだ安定していません。間違えなく完全にできるまでトレーニングします。

 

◆小４算数

小４の１００マスかけ算は１分３０秒の基準にまだまだ届いていない子が多いです。しばらく続けますね。わり算の筆算はずいぶん安定してきました。今は３桁÷１桁ですが、今後３桁÷２桁など数が大きくなっていきます。答えを早く見つける方法を教えていきます。

 

 

◆中学生

テスト対策真っ最中です。週に５日～７日来てくれてありがとぉ～！！　問題を完璧に解ける子たちが少し出てきました。全ての問題を素早く完璧にできるようにしましょう。そのために９０点とれていない科目は、やるべきプリント（「クリアテスト」などを２周以上しましょう。）」プリントをやる時間を作ってやりに来てくださいね。

◎ 2024.06.07 2024.06.07

◆令和６年６月６日午後６時６分。

小６の子たちと拍手でこのときを迎えました。＼(^_^)／　みなさまは何をしていらっしゃいましたか？　たいしたことないことですんまっせん。

<(_ _)>

 

◆笹沼 颯太さん著　「ハマるおうち読書」

読んでいる最中です。お薦めです。小学生のうちにと書いてありますが、中学生には何か方法は無いかと考えています。「塾読書」の時間を作ってもいいのかなぁ？　以下アマゾンです。

 

◆高校の授業　「探求の時間」

いま高校では「探求学習」という授業があります。芝浦工大柏高校が雑誌「東洋経済」に載っていたのでご紹介します。

＜以下記事＞

「百聞は一見にしかず。」先進的な教育を実践していることで教育関係者の評価も高い芝浦工大柏中学高校を取材した偽らざる感想だ。いま小学校から高校までの教育現場で、「令和の大改革」とも呼ぶべき試みが始まっている。文部科学省が２０２０年から順次導入した「総合的な学習（以下、探究学習）」だ。

探究学習では文理の壁をやすやすと乗り越える生徒もいる。昨年２月に開催の高校生国際シンポで、「自己共振振り子の成立条件の解明の研究」で最優秀賞（数学・物理部門）を取った関唯斗さんもその一人だ。「彼はいまの日本を憂えて『官僚になる』ということで、今年４月に東京大学文科１類に進学した」（中根校長）という。

このほか、硬軟さまざまなテーマの研究ポスターが校舎内に掲示されている様子は圧巻だ。「チューブ内の水素燃焼炎の移動速度の研究」「曼荼羅(まんだら)の研究」「少女マンガ嫉妬シーンにおけるジェンダー観」「米国の軍事介入の正当性」……。探究的学習と聞いて、「夏休みの自由研究レベルじゃないのか」などと先入観を持つと、現代の高校生たちのレベルの高さを見誤ることになるだろう。

『毎日新聞』や『サンデー毎日』などで長年教育問題を担当した記者出身の中根校長。「探究を本格的に行うと、才能が突き抜ける生徒たちが出る。そうすると教員たちは恐ろしくなって、『ちょっとやめておけ』と言いがちになるけど、当校の教員たちは、生徒の挑戦を面白がる伝統がある」と強調する。

◎ 2024.06.04 2024.06.04

◆船橋の旭中・御滝中はテスト１週間前。

 

今までの反省を踏まえて、応用問題のやり残しや避けてしまう科目のないように最後の詰めをお願いしますね！

 

 

◆中３　生徒面談

 

ある男の子です。聞けば聞くほど想いが次々あふれ出るようで、ついつい２時間ぐらい話を聞いちゃいました。１科目ごとの授業の感想や教科についての想いも聞いています。

 

入校したてのころは「この変なおじさんの（＝田中の）授業、ちょっとふざけていて大丈夫か？せっかく塾に入ったのにこれで俺の点数が下がったら責任をどう取ってくれるんだ！！」と思ったそうです。でも「テストでぐ～んって点数上がったからビックリした！　ただ面白おかしく教えてるだけじゃ無いんだ」て思ったそうです。」

 

 

授業をやっている本人（田中）はふざけているつもりは全くありません。子どもたちにわかりやすく印象深く学ばせよう、喜ばせようとしているだけなのですけど、普通じゃ無いから時にはこんな風に思われてしましますね。感想を聞いておもしろかったです。

 

 

◆「たちばな祭」　船橋高校文化祭

 

2024年（令和6年）のたちばな祭は、校舎の工事のため対象者限定のようです。

 

高校HP（5/25）より

【対象者】＊①～③に該当しない方は、令和６年度たちばな祭への来場はご遠慮ください。

①本校生徒の保護者の皆様

②本校生徒より招待チケットを受け取った方

③本校を受験希望の中学生の皆様

◎ 2024.05.31 2024.05.31

◆今から小５の算数です！　新記録が楽しみです！

 

１００マスかけ算、前の自分よりも速くなる。全員で１分３０秒を切る！を目標に「１日２つずつのお薬（１００マスかけ算）を週に５日やる」ことを続けてきました。めざましい成長！！　１分を切る子も出てきました。最近１時間も前から来て（やってない）宿題を一生懸命にやる生徒が多い小５です。LAPISに来るのがとっても楽しいみたいで有り難いです。遊んでばかりでは無いですよ。ちゃんと勉強させて伸ばします！

 

今日はどんな新記録が出るのでしょうか？

 

 

◆立命館アジア太平洋大学（APU）の前学長　出口治明先生

 

立命館の東京オフィスで出口先生にお会いしてきました。先程戻ってきたばかりです。全国の先生に伝えたいことは？という質問に「今日死ぬと思って生きろ！　永遠に生きると思って読書せよ！　読書せよ！！」とお答えくださいました。心して読書します！

 

 

◆（再掲）6月2日（日）　鎌ケ谷駅前　下町音楽フェスティバル

11時～17時。駅ロータリーそばのすずらん通りで音楽祭があります。ちょっとだけでも聞きに行ってあげてください。

インスタに当日のプログラムが紹介されています。

https://www.instagram.com/p/C7BevlZvKmY/?igsh=dDdjZWY2OHJxY3Zx

◎ 2024.05.28 2024.05.28

◆田中の先週と今週の週末や月曜は。。。

 

・１９日（日）は池袋で「塾人・先生・大人のための歴史講座」の進行役でした。

藤岡信勝先生「江戸の平和はいかにして成ったか？」

家康の凄さが語られます。そして日本を西洋から護るための鎖国。

鎖国という言葉は1960年代に作られた言葉で実は当時は国を閉ざしていたわけではないことも改めて学べます。

 

ダイジェスト動画はこちらです。　→　　https://youtu.be/bQ9JrnakWww

 

・２０日（月）は２０数年のお付き合いがある「東葉高校の西村校長先生」のお話。

改めて学校見学させていただきました。西村先生はワクワクする学校を目指し楽しい企画をいっぱい作っています。

進学実績もめざましく、東葉高校について２時間語っていただきました。

 

・25日（土）はテスト対策に顔を出したあとに栃木の足利へ。全国模擬授業大会の打ち合わせ会に向かいました。

全国の塾長さんたちと情報交換、LAPISで中3生に「ルワンダやカンボジア」について講演してくださっている

「なかよし学園」の中村先生もご一緒でした。

 

・26日（日）は全国模擬授業大会　本番。

審査委員長を拝命していました。実は。。。人前で話すの。。。本当はすっごい苦手なんです。

できたら話したくない。。。シナリオがある程度決まっている授業だったら話せるのですが、

その場で話すとなると数ヶ月前から何を話そうかとネタを探し続け、緊張が長い間解けません。

せっかく聞いていただくのですから、聞いてくださった方が聞いて良かったと思ってくださるように必死です。

当日も参加者のみなさまの授業を拝見しながら原稿を3枚用意しました。

模擬授業大会にはLAPISで理科を担当している近藤優気先生も見学に来てくれました。

 

・27日（月）は鎌ケ谷高校と鎌ケ谷西高校に「大学進学相談会」のチラシ配布をお願いしに伺いました。

 

その後は、生徒面談、そして「中1テスト勉強指導」です。

 

◆テスト勉強指導（中1～中3共通）

ブログをご覧ください。　→　https://blog.goo.ne.jp/lapisklapis

 

◆テスト前の勉強時間

塾のある日は学校の隙間時間なども含めて塾以外に1～2時間。塾のない日は4～5時間。

土日に部活動がなければ6～8時間以上！よろしくお願いします！子どもたちには伝えてあります。

 

◆中３の生徒面談　ほっこりしたお話を1つ。

「遊びも含めて何をしてみたい？」という質問をします。「家族旅行をもっとしたい。」と返事が返ってきました。

「どうして？」

「ほんとに何気ない話で、家族みんなで笑い合ってるのが好き」なのだそうです。

このご家族、いいですねぇ～＼(^_^)／

 

◆6月2日（日）　鎌ケ谷駅前音楽フェスティバル

11時～17時。駅ロータリーそばのすずらん通りで音楽祭があります。ちょっとだけでも聞きに行ってあげてください。

インスタに当日のプログラムが紹介されています。

https://www.instagram.com/p/C7BevlZvKmY/?igsh=dDdjZWY2OHJxY3Zx